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Peer-Mediation in einer Waldorfschule: Jugendliche erziehen sich selbst

Schwerpunkt: Friedenspädagogik und Mediation in der SchuleAngelika Ludwig-Huberpm 2007, 135 Heft 3 v. 1.9.2007

Überblick Dieser Beitrag gibt einen punktuellen Einblick in die Fragen, mit denen sich die in der Mediation engagierte Lehrkraft und SchülerInnen beschäftigen. Er besteht aus einem Bericht der verantwortlichen Lehrerin und Erfahrungsberichten von zwei SchülerInnen, die ihre Erfahrungen schildern.

https://elibrary.verlagoesterreich.at/article/99.105005/pm200703013501

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