Anlage II

LEHRPLAN FÜR DEN KATHOLISCHEN RELIGIONSUNTERRICHT AN ZWEIJÄHRIGEN BERUFSBILDENDEN MITTLEREN SCHULEN

DAS GRUNDKONZEPT DES LEHRPLANES

Siehe Anlage I.

BILDUNGSZIELE UND LEHRAUFGABEN

Siehe Anlage I.

UNTERRICHTSPRINZIPIEN UND ERZIEHUNGSANLIEGEN SOWIE DIDAKTISCHE GRUNDSÄTZE

Siehe Anlage I.

MAXIMALLEHRPLAN – MINIMALLEHRPLAN

Siehe Anlage I.

LEHRINHALTE

1.Klasse

GRUNDELEMENTE MENSCHLICHER EXISTENZ

1.1 Der Mensch in seiner Einzigartigkeit (A 1)

Kernstoff:

1. 1. Der Mensch in seiner je persönlichen Geschichte (A 1)
2. 2. Prägung durch Erbanlagen und Umwelt (A 1)
3. 3. Rollenerwartungen und Identitätssuche (A 2)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Tier und Mensch (A 4)
2. 12. Bedeutung des Unbewußten (A 1)

1.2 Das Grundbedürfnis nach Anerkennung als Person (A 2, B 1)

Kernstoff:

1. 1. Selbstfindung im Konflikt zwischen Wunsch und Wirklichkeit (A 1)
2. 2. Gefährdetes Selbstwertgefühl; Behinderung, Selbstmord (A 4)
3. 3. Von Gott angenommen und berufen – Taufe und Firmung (B 1, D 2)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Berufungsgeschichten aus dem Alten Testament – Ruf und Zumutung Gottes (C 1)
2. 12. Vorbilder und Idole (A 1)
3. 13. Erfahrung von Annahme und Ablehnung in der Klasse (A 2)

1.3 Leben mit anderen (E 2)

Kernstoff:

1. 1. Geglückte und mißglückte Beziehungen in Familie, Schule und Gruppe (A 2)
2. 2. Umkehr und Versöhnung als Bedingungen des Zusammenlebens (E 2)
3. 3. Jesus befreit zur Gemeinschaft (C 2)
4. 4. Versöhnung feiern im Alltag und im Bußsakrament (B 4, D 2)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Entstehung und Bewältigung von Feindbildern und Vorurteilen (A 1, E 2)
2. 12. Gespräch – Weg zur Verständigung (E 2)
3. 13. Tugenden des Miteinanderlebens: Achtung, Verständnis, Toleranz (E 2)

FREIHEIT UND GRENZEN DES MENSCHEN

1.4 Grenzerfahrungen (A 4)

Kernstoff:

1. 1. Grenzen im persönlichen Bereich (A 1)
2. 2. Normen – Spielregeln des Zusammenlebens (A 2)
3. 3. Menschliche Begrenztheit angesichts des Todes und der Vier Letzten Dinge (A 4, B 4)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Das Sakrament der Krankensalbung (B 2, D 1)
2. 12. Fasten und Askese als grenzüberschreitende Erfahrung (D 4, E 2)
3. 13. Sündenfall – der Mensch in der unseligen Revolte gegen seine Begrenztheit (C 2)

1.5 Freiheit und Gewissen (E 3)

Kernstoff:

1. 1. Gewissenbildung als Weg zur Persönlichkeitsentfaltung (E 3)
2. 2. Dekalog – Maßstab des Gewissens und Wegweiser in die Freiheit (C 3)
3. 3. Verantwortung, Verpflichtung zur Antwort auf den Spruch des Gewissens (E 3)
4. 4. Flucht aus der Verantwortung – Überantwortung an Jugendreligionen, Führergestalten, Drogen (A 2)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Wege aus Manipulation und Konsumzwang (A 2)
2. 12. Schutz des Lebens und Umweltschutz (E 3)
3. 13. Kirchengebote (D 2)

WOHER – WOHIN – WOZU

1.6 Die Frage nach dem Sinn (A 4, B 4)

Kernstoff:

1. 1. Der Mensch auf der Suche nach dem Sinn (A 4)
2. 2. Zusammenhang von Lebenssinn und Lebensstil (A 3)
3. 3. Antworten auf die Sinnfrage heute (A 4)
4. 4. Das Sinnangebot der Bibel (C 4)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Jenseitshoffnung – Jenseitsvertröstung (A 4, B 4)
2. 12. Aberglaube und Götzendienst (A 3)
3. 13. Naturwissenschaft und Sinnfrage (A 3)

1.7 Existenzielle Menschheitsfragen und ihre Deutung in den Weltreligionen (A 4)

Kernstoff:

1. 1. Der Mensch als religiöses Wesen (A 1)
2. 2. Leid und Erlösung in den Religionen (A 4, B 4)
3. 3. Gottes-, Welt- und Menschenbild in ihrer Wechselbeziehung (A 3, C 3)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Ausdrucksformen des Glaubens in den Weltreligionen (D, E 3)
2. 12. Religiöser Fanatismus (A 2)

OFFENBARUNG UND GLAUBE

1.8 Offenbarung – Selbstmitteilung des dreieinen Gottes (B 3, C 3)

Kernstoff:

1. 1. Geschenkcharakter der Selbstmitteilung von Mensch zu Mensch (A 2)
2. 2. Die Geschichte als Ort der fortschreitenden Offenbarung Jahwes (C 2)
3. 3. Die end-gültige Selbstmitteilung Gottes in Jesus Christus (B 3, C 3)
4. 4. Der Heilige Geist als Garant lebendiger Weitergabe der Offenbarung in der Kirche (B 3)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Verkürzung der Offenbarung in den Sekten (A 2)
2. 12. Reformbewegungen in der Kirche (E 2)

1.9 Glaube als Antwort des Menschen auf den An-Spruch Gottes (B 2)

Kernstoff:

1. 1. Glaube im alltäglichen Leben (A 2)
2. 2. Christlicher Glaube – Geschenk und Wagnis (B 2)
3. 3. Gebet – Begegnung mit Gott (B 2, E 2)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Biblische Glaubensgestalten (C 2)
2. 12. Unglaube und Irrglaube (A 1)
3. 13. Diözesangeschichte als Glaubensgeschichte (D 2)

1.10 Gemeinschaft als Ort des Glaubens (D 2, E 2)

Kernstoff:

1. 1. Bewährung und Stärkung des Glaubens in Familie, Beruf und Gemeinde (E 2)
2. 2. Glauben leben in der Gemeinde: Verkündigung, Feier, Diakonie (D 3, E 2)
3. 3. Ausdruck gemeinsamen Glaubens: Glaubensbekenntnis und Kurzformeln des Glaubens (B 2, E 2)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Bezeugter Glaube – verfolgte Christen, Märtyrer
2. 12. Christen im Dienst am Nächsten (E 2)

2. Klasse

ZUKUNFT – BEDROHUNG ODER CHANCE

2.1 Ursachen für die Verunsicherung Jugendlicher (A 1)

Kernstoff:

1. 1. Gesellschaftliche Wertvorstellungen im Wandel (A 2)
2. 2. Fragwürdigkeit der Verabsolutierung materieller Werte (A 4)
3. 3. Problematik des technischen Fortschritts (A 3)
4. 4. Ängste und Resignation angesichts der bedrohten Menschheit (A 1)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Massenmedien als Träger von Wertvorstellungen (A 1)
2. 12. Leben mit Masken (A 1)

2.2 Bleibende Werte als Orientierungshilfe (E 2)

Kernstoff:

1. 1. Die Botschaft des Neuen Testaments als Grundlage der christlichen Wertordnung (C 2, E 3)
2. 2. Wert des Lebens (E 3)
3. 3. Würde des Menschen (A 4)
4. 4. Die Göttlichen Tugenden und die Kardinaltugenden in ihrer Bedeutung für die heutige Zeit (E 2)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Das Ringen um Verwirklichung der Menschenrechte (E 2)
2. 12. Strafvollzug und Resozialisierung (E 2)
3. 13. Abtreibung, Euthanasie (E 3)

LEBEN IN BEZIEHUNGEN

2.3 Partnerschaft – Geschenk, Auftrag und Herausforderung (B 3)

Kernstoff:

1. 1. Grundbedingungen für die Entwicklung partnerschaftlichen Verhaltens (A 2)
2. 2. Freundschaft – Erfahrungsfeld partnerschaftlicher Beziehung (A 2)
3. 3. Der Mensch als Partner Gottes (B 3)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Gewerkschaften, Genossenschaften, Sozialpartnerschaft (A 2)
2. 12. Partnerschaftliche Verantwortung in der Sexualität (A 2)
3. 13. Beispiele für das Versagen der Christen als Partner Gottes (E 3)

2.4 Mensch sein in Beruf und Freizeit (E 3)

Kernstoff:

1. 1. Arbeit als Notwendigkeit und Chance (A 3)
2. 2. Beruf – Berufung zur Mitarbeit in der Schöpfung (B 3)
3. 3. Menschengerechte Gestaltung der Berufswelt (E 2)
4. 4. Freizeit – Zeit für sich selbst, für die anderen, für Gott (E 3)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Die Arbeit für das Wohl der Familie in ihrer gesellschaftlichen Bedeutung (E 2)
2. 12. Arbeitslosigkeit (A 3)
3. 13. Wege zur Durchsetzung berechtigter Forderungen am Arbeitsplatz (E 2)

2.5 Ehe und Familie (E 2)

Kernstoff:

1. 1. Formen menschlicher Partnerschafts- und Liebesbeziehungen (A 2)
2. 2. Sinn, Wesen und Wert der Ehe (D 4)
3. 3. Ehe als Sakrament (B 4)
4. 4. Familie – Verantwortung aus Liebe (E 3)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Verantwortete Elternschaft (E 2)
2. 12. Kirchliches Eherecht (D 2)
3. 13. Scheidung, Teilfamilie (A 2, E 2)

2.6 Der Mensch in Staat, Welt und Kirche (D 2)

Kernstoff:

1. 1. Engagement für das Gemeinwohl – Aufgabe des Christen und Staatsbürgers (D 2)
2. 2. Gemeinsames Priestertum als Berufung zu verschiedenen Diensten in der Welt (B 3)
3. 3. Soziale Gerechtigkeit – menschengerechte Entwicklung für alle (E 2)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Prinzipien der Katholischen Soziallehre (D 2)
2. 12. Kirche und Politik (D 2)
3. 13. Modelle gelebter Verantwortung: Basisgemeinden und Bürgerinitiativen (E 2)

JESUS – DER CHRISTUS FÜR UNS

2.7 Jesus von Nazaret (B 4, C 2)

Kernstoff:

1. 1. Der historische Jesus und seine Umwelt (C 2)
2. 2. Die Auferstehung Jesu – der Wendepunkt zum Verständnis seiner Sendung (C 4)
3. 3. Entstehung und Aussageabsicht der Evangelien (C 2)
4. 4. Jesus, der Christus – Sohn Gottes und Bruder der Menschen (B 4, C 2)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Berufung der Zwölf und des Paulus – Jesu Ruf zur Nachfolge (C 1)
2. 12. Historische Stätten im Heiligen Land (C 2, D 2)
3. 13. Juden und Christen (B 4, E 2)

2.8 Gottesherrschaft – Utopie oder Wirklichkeit (B 4)

Kernstoff:

1. 1. Der Traum von einer besseren Welt (A 3)
2. 2. Gleichnisse und Wunder Jesu als Zeichen der anbrechenden Gottesherrschaft (C 3)
3. 3. Die eschatologische Dimension – die Schöpfung in der Spannung zwischen „schon“ und „noch nicht“ (A 4, B 3)
4. 4. Bergpredigt – Weisung auf dem Weg (C 4, E 2)
5. 5. Eucharistie – das Sakrament der Gottesherrschaft (B 4, D 2)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Feste und Feiern als Ausdruck christlicher Heiterkeit und Zuversicht (D 3)
2. 12. Evangelische Räte (D 4, E 2)

ZUKUNFT MITGESTALTEN

2.9 Auf dem Weg zur einen Kirche (B 3)

Kernstoff:

1. 1. Der Weg der Kirche durch die Zeit (D 2)
2. 2. Eine Kirche – viele Kirchen: Ökumene (E 2)
3. 3. Der Heilige Geist – Lebensprinzip der Kirche (B 3, C 3)
4. 4. Das Bischofs- und Priesteramt in den christlichen Kirchen (D 2)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Heilige und Heiligenverehrung (D 3)
2. 12. Religionsfreiheit und Gewissensfreiheit (A 4, E 2)
3. 13. Weltkirche und Mission (D 2)

2.10 Auf dem Weg zur einen Menschheit (E 3)

Kernstoff:

1. 1. Sehnsucht nach Frieden und das Verständnis des biblischen Schalom (A 4, C 4)
2. 2. Entstehung und Auswirkung von Aggressionen (A 2)
3. 3. Wege gewaltfreier Konfliktbewältigung (E 2)
4. 4. Die Notwendigkeit der Solidarität aller Menschen angesichts der Gefährdungen der ganzen Menschheit (Hunger, Umwelt) (E 3)

Erweiterungsstoff:

1. 11. Friedensbewegung heute: Chancen und Irrwege (E 2)
2. 12. Erziehungsaufgabe Frieden (E 3)

Zuletzt aktualisiert am

26.02.2018

Gesetzesnummer

10009643

Dokumentnummer

NOR12122014

alte Dokumentnummer

N7198712779L